سلطه فراگیر و بی‌وقفه محتوای بصری، کوتاه و سریع شبکه‌های اجتماعی و بازی‌های ویدئویی، مطالعه عمیق و پیوسته کتاب را به حاشیه رانده است.

مغز نوجوانان به دنبال پاداش‌های فوری ناشی از اسکرول کردن و ویدئوهای چندثانیه‌ای است

اگر کانون‌ها نتوانند بستری فراهم کنند که در آن نوجوانان بتوانند درباره کتاب‌ها تولید محتوای جذاب کنند، رقابت را به شبکه‌های اجتماعی خواهند باخت.

برای آشتی نوجوانان با کتاب، نیازمند یک تغییر پارادایم از "توزیع کتاب" به "تولید فرهنگ کتاب‌محور" هستیم

پلتفرم‌هایی مانند تیک‌تاک (یا معادل‌های ایرانی آن) زبان غالب ارتباطات بصری نسل جدید هستند. راه حل، مبارزه با این پلتفرم‌ها نیست، بلکه استفاده هوشمندانه از فرمت آن‌هاست.

بازی‌های ویدئویی به این دلیل موفق هستند که سیستم‌های پیشرفت بسیار شفاف و پاداش‌محور دارند. می‌توان از همین اصول برای گیمیفیکیشن مطالعه استفاده کرد.

بحران انس با کتاب در میان نوجوانان یک بحران محتوایی نیست، بلکه یک بحران رسانه‌ای است.

کانون‌های فرهنگی تا زمانی که رویکرد خود را از یک نهاد سنتی به یک "نهاد رسانه‌ای و جوان‌پسند" تغییر ندهند، در جذب این نسل ناکام خواهند ماند

کانون‌ها برای نجات کتاب از صفحه به ورق، ابتدا باید آن را از ورق به صفحه دیجیتال هوشمند بیاورند. این یک جهاد فرهنگی است.

و...